افزایش استرس دانشجویان در سایه جنگ مطالبه کاهش حد نصاب آزمون علوم پایه
به گزارش گلونی، در پی رخدادهای تلخ و نگرانکنندهای که کشور عزیزمان ایران در تابستان سال جاری با آن مواجه بود، جمعی از دانشجویان رشتههای پزشکی و دندانپزشکی با انتشار نامهای خطاب به وزیر محترم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، خواستار کاهش حد نصاب قبولی در آزمون علوم پایه شدند.
این دانشجویان با اشاره به شرایط بحرانی ناشی از جنگ و تنشهای منطقهای که در ماههای تیر و مرداد بر فضای عمومی کشور سایه افکند، اعلام کردند که تمرکز و آرامش روانی لازم برای آمادگی در آزمون مهم علوم پایه را نداشتهاند. آنان تأکید کردند که همزمانی امتحانات پایانترم با آمادگی برای آزمون علوم پایه در شهریورماه، فشار مضاعفی را بر آنان وارد کرده و موجب افزایش استرس دانشجویان، کاهش بهرهوری مطالعاتی و افت عملکرد علمی شده است.
مطالبهای از وزیر محترم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
«ما دانشجویان رشتههای پزشکی و دندانپزشکی، در تابستانی که کشور درگیر بحرانهای امنیتی و جنگی بود، با چالشهای جدی در مسیر آمادگی برای آزمون علوم پایه مواجه شدیم. بسیاری از ما در مناطق درگیر یا همجوار با مناطق بحرانزده زندگی میکنیم و شرایط روحی و روانی مناسبی برای مطالعه نداشتیم. از وزیر محترم بهداشت تقاضا داریم با در نظر گرفتن این شرایط ویژه، حد نصاب قبولی در آزمون علوم پایه را کاهش دهند تا عدالت آموزشی رعایت شود.»
آزمون علوم پایه یکی از مهمترین مراحل تحصیلی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی است که عبور موفق از آن، شرط ورود به مرحله بالینی و ادامه مسیر تخصصی محسوب میشود. این آزمون معمولاً در شهریورماه برگزار میشود و دانشجویان باید همزمان با امتحانات پایانترم، برای آن نیز آماده شوند. در شرایط عادی، این همزمانی خود چالشبرانگیز است؛ اما در سال جاری، با توجه به شرایط خاص کشور، افزایش استرس دانشجویان به یکی از مهمترین دغدغههای آموزشی تبدیل شده است.
برخی از اساتید دانشگاههای علوم پزشکی نیز با حمایت از این درخواست، اعلام کردهاند که کاهش حد نصاب قبولی در شرایط بحرانی نهتنها اقدامی انسانی و منصفانه است، بلکه میتواند از آسیبهای روانی و اجتماعی بیشتر در میان دانشجویان جلوگیری کند. آنان تأکید دارند که هدف آموزش پزشکی، تربیت پزشکانی توانمند و متعهد است و در چنین شرایطی، انعطافپذیری در سیاستهای آموزشی میتواند به حفظ انگیزه و سلامت روان دانشجویان کمک کند. از نگاه این اساتید، افزایش استرس دانشجویان در چنین شرایطی، تهدیدی جدی برای کیفیت آموزش و سلامت روانی آیندهسازان کشور است.
در همین راستا، برخی فعالان صنفی دانشجویی نیز با انتشار بیانیههایی در فضای مجازی، از مسئولان وزارت بهداشت خواستهاند که با درک شرایط خاص امسال، تصمیمی عادلانه و حمایتی اتخاذ کنند. آنان معتقدند که کاهش حد نصاب قبولی نهتنها به معنای پایین آوردن سطح علمی نیست، بلکه نشانهای از همدلی و توجه به واقعیتهای اجتماعی و روانی دانشجویان است. این فعالان هشدار دادهاند که افزایش استرس دانشجویان در صورت بیتوجهی به این مطالبه، میتواند پیامدهای بلندمدتی در حوزه آموزش پزشکی به همراه داشته باشد.
در پایان، دانشجویان امیدوارند که وزیر محترم بهداشت با بررسی دقیق شرایط و شنیدن صدای دانشجویان، تصمیمی اتخاذ کند که هم عدالت آموزشی را رعایت کند و هم از آسیبهای احتمالی جلوگیری نماید. آنان تأکید دارند که این درخواست نه از سر ضعف، بلکه از سر واقعبینی و توجه به شرایط خاص کشور مطرح شده است. در شرایطی که افزایش استرس دانشجویان به یک مسئله ملی تبدیل شده، انتظار میرود مسئولان با نگاهی انسانی و علمی، پاسخگوی این مطالبه باشند.
لینک کارزار: درخواست کاهش حد نصاب قبولی علوم پایه در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی
پایان پیام