درخواست دانشجومعلمان برای بازنگری در دوره «بینهایتشو»
به گزارش گلونی، گروهی از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان، با ابراز نگرانی عمیق نسبت به روند اجرایی، محتوایی و تربیتی دوره اجباری «بینهایتشو» که گذراندن آن برای فراغت از تحصیل ضروری اعلام شده، خواستار بازنگری اساسی در این دوره آموزشی شدهاند. این دانشجویان با استناد به اصول پداگوژی، عدالت آموزشی و کرامت دانشجو، ایرادات ساختاری و محتوایی متعددی را به دوره وارد دانسته و معتقدند که این رویکرد، بیش از آنکه جنبه تربیتی داشته باشد، به عاملی برای فشار روانی و اتلاف منابع تبدیل شده است.
در این متن، دانشجویان با اشاره به ضرورت وجود فضای نقد منصفانه در دانشگاه، گفتهاند که اجرای اجباری این دوره میتواند بهجای اثر تربیتی، فشار روانی ایجاد کند و از نگاه آنها، نیازمند اصلاح جدی است.
از جمله انتقادهای مطرحشده، آستانه بالای قبولی در این دوره عنوان شده است. دانشجویان میگویند تعیین حداقل امتیاز ۸۵ درصدی، عملاً خطا را به حداقل رسانده و مسیر ارزشیابی را به سمت فشار بیشتر سوق داده است. آنها همچنین معتقدند که نبود امکان استفاده از منابع جایگزین مانند کتاب و جزوه، با تفاوتهای فردی دانشجویان سازگار نیست.
در بخش دیگری از این درخواست، موضوع شفاف نبودن معیارهای ارزیابی مربیان مطرح شده و دانشجویان خواستار تدوین شیوهنامه روشن و امکان اعتراض رسمی به نمرهها و کسر امتیازها شدهاند.
این دانشجویان همچنین به محتوای اعتقادی دوره هم ایراد گرفتهاند و گفتهاند که آموزش مباحث عمیق دینی مانند توحید و خداشناسی، اگر قرار باشد اثرگذار باشد، باید با شیوهای تدریجی، داوطلبانه و متناسب با سطح فکری مخاطبان طراحی شود.
در این متن، موضوع احتمال شکلگیری بازار غیررسمی برای گذراندن دوره توسط دیگران نیز بهعنوان یکی از نگرانیها مطرح شده است. به باور نویسندگان، چنین مسائلی نشان میدهد که نظارت کافی بر اجرای دوره وجود ندارد و همین موضوع میتواند به بیاعتمادی بیشتر منجر شود.
دانشجویان در پایان از مسئولان دانشگاه و نهادهای فرهنگی خواستهاند که این دوره را اختیاری کنند یا دستکم در ساختار، محتوا و شیوه ارزیابی آن بازنگری جدی انجام دهند. آنان تأکید کردهاند که آمادهاند در طراحی یک مدل جایگزین، علمیتر و عادلانهتر، همکاری کنند.
پایان پیام